Τετάρτη, 29 Απριλίου 2009

Μαθητής με ήθος αλλά και εξαιρετικό μουσικό ταλέντο

Διαβάζω στις τοπικές εφημερίδες για την παρουσίαση του δίσκου «Περί μπάζων και λοιπών απορριμμάτων» -πρωτότυπος τίτλος- των Λαρισαίων συνθετών Θωμά και Ευριπίδη Μπέκου σε στίχους των Κόστα Ντόλκου, Θωμά Μπέκου και Λάμπρου Καραγεώργου με παραγωγό το Δημήτρη Ζερβουδάκη. Ανάμεσα σε αυτούς που ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμα για την πραγματοποίηση του δίσκου ήταν και οι Γιάννης Ζουγανέλης και Βασίλης Παπακωνσταντίνου που δέχτηκαν να συμμετάσχουν ερμηνευτικά.

Ε, ωραία, θα αναφωνήσει ίσως κάποιος, άλλη μια παρουσίαση μουσική cd• και τι σπουδαίο έγινε και μας το λες; Το ιδιαίτερο σ’ αυτό το cd είναι η παρουσία ενός 17χρονου, του Ευριπίδη Μπέκου, μαθητή της Γ’ τάξης του σχολείου μας -του 2ου γενικού λυκείου Λάρισας- ο οποίος έχει αναλάβει την ενορχήστρωση και μεγάλο κομμάτι της σύνθεσης της μουσικής δημιουργίας. Ένα νέο ταλέντο στο χώρο της μουσικής, όπως ιδιαίτερα αναφέρθηκαν όλοι οι ομιλητές του πάνελ και ιδιαίτερα ο κ. Αθανάσιος Παπαθανασίου, φιλόλογος και διευθυντής του 2ου Λυκείου Λάρισας, ο οποίος εξήρε και το ήθος του μαθητή-συνθέτη Ευριπίδη Μπέκου.

Καταλυτική όμως για το αποτέλεσμα ήταν η παρουσία του Δημήτρη Ζερβουδάκη, που ανταποκρίθηκε αμέσως στο κάλεσμα για την παραγωγή του δίσκου και βοήθησε έτσι τα τραγούδια να γίνουν γνωστά και να τα αγαπήσει ο κόσμος. «Πατέρας και γιος έχουν μία ιδιαίτερη σχέση όσον αφορά το γράψιμο της μουσικής, ο γιος με τις σπουδές και το ταλέντο του αποκωδικοποιεί τις μελωδίες του πατέρα του», είπε ο κ. Ζερβουδάκης αναφερόμενος στη σχέση του Θωμά Μπέκου με τον γιο του, Ευριπίδη.

"Από πολύ μικρός ασχολούνταν με τη μουσική, κάναμε τραγούδια για την παρέα μας και λίγα demo. Τραγουδούσαμε για την παρέα και την ψυχούλα μας. Δεν είχαμε βάλει τέτοιο στόχο. Ένας φίλος, μας παρότρυνε και το στείλαμε στα «Τσιτσάνεια», προκρίθηκε και είχε μεγάλη αποδοχή. Όταν συνεργάστηκε με τον Παπάζογλου ήταν 12 χρονών και με τον Ζερβουδάκη 14. Έχει γράψει ήδη μουσική για ένα θεατρικό έργο". Αυτά αναφέρει ο πατέρας του Ευριπίδη, ο Θωμάς Μπέκος

Φωτογραφίες από την παρουσίαση του cd





«Ανατρεπτικός ο τίτλος της νέας δισκογραφικής δουλειάς που έρχεται «εκτός των τειχών», από τη Λάρισα. Με στίχο οξύ των Κώστα Ντόλκου και Λάμπρου Καραγεώργου, με μουσικές αρχέγονες του Θωμά Μπέκου και τη φροντίδα παραγωγής του Θεσσαλονικιού τραγουδοποιού Δημήτρη Ζερβουδάκη, εκπλήσσει από το πρώτο κιόλας τραγούδι. Η έκπληξη μεγαλώνει από την εμπνευσμένη ενορχήστρωση του 17χρονου Ευριπίδη Μπέκου, πρωτότοκου γιου του Θωμά, που ξεδιπλώνοντας το πολύπλευρο ταλέντο του, δημιουργεί ένα αποτέλεσμα μεστότητας και αρτιότητας.
Η συγκλονιστική ερμηνεία στο «Παράπονο του Ιούδα» του Βασίλη Παπακωνσταντίνου, η αισθαντική διαμαρτυρία του Γιάννη Ζουγανέλη στο «Τότε κι εγώ...» και η ολοκληρωμένη, για άλλη μια φορά, ερμηνεία σε δημοτικό τραγούδι του Δημήτρη Ζερβουδάκη στο «Εν τέλει τι είναι ανθρώπινο...» δημιούργησαν εξ αρχής το στίγμα της νέας δουλειάς. Τα τραγούδια συμπληρώνονται με τις ζεστές ερμηνείες του Παντελή Θεοχαρίδη, Μαρίας Φωτίου, Ελισάβετ Καρατζώλη, Έλσας Μουρατίδου και Ελένης Φωτιάδου
» διαβάζω κάπου στο διαδίκτυο.


Θα συναντήσουμε το μαθητή Ευριπίδη Μπέκο -κάπου εκεί ανάμεσα στις μουσικές του υποχρεώσεις αλλά και τις σχολικές, μιας και βρίσκεται στην κρίσιμη Γ’ τάξη και προετοιμάζεται για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις- και θα μιλήσουμε μαζί του σχετικά. Εσείς, αναμείνατε στο ακουστικό σας αλλά μπορείτε να αγοράσετε το cd και να απολαύσετε τα τραγούδια. Καλή σας ακρόαση.

Κυριακή, 26 Απριλίου 2009

Απομυθοποιείστε τις Πανελλαδικές



Και μετά από αυτόν τον κουραστικό αγώνα φτάσαμε στο τέλος της διαδρομής.....
Πριν κόψουμε όμως το νήμα της νίκης (γιατί όλοι είμαστε νικητές) αναρωτιέμαι ...γιατί τόσο άγχος??
Βέβαια, όσοι δίνουμε τη δική μας μάχη δε μπορούμε ή φοβόμαστε να απαντήσουμε γιατί πραγματικά τρομάζουμε στην ιδέα των εξετάσεων αυτών... Ετοιμαζόμαστε από μικρά παιδιά και πάντα στην άκρη του μυαλού μας υπάρχει χώρος γι αυτές τις εξετάσεις ...

Μα τελικά όλοι το αντιλαμβανόμαστε μια μέρα πριν τη "μεγάλη" στιγμή...

Τώρα που φτάνω στο τέλος, κατανοώ ότι είναι εξετάσεις ...όπως όλες οι άλλες....

'Ισως τελικά το μόνο που χρειαζόμαστε είναι να έχουμε δίπλα μας άτομα που θα μας στηρίξουν... στην αποτυχία και στη επιτυχία.... στο άγχος και στη δυσκολία... 'Ατομα όμως και μέσα από το σχολείο!!! 'Ισως τελικά αγαπητοί συμμαθητές αν ακοιτάξουμε γύρω μας μέσα στο σχολείο μας να δούμε καλύτερα ότι υπάρχουν πραγματικά τέτοιοι άνθρωποι... Που θα είναι εκεί για τον καθένα μας κάθε στιγμή!!

Αν δεν υπήρχαν δε θα υπήρχε και αυτό το blog...

Απομυθοποιείστε, λοιπόν τις πανελλαδικές ή όσες παρόμοιες εξετάσεις ακολουθήσουν...

Τελικά, όσο κι αν το άγχος μας περιβάλλει σε σημείο που συχνά φτάνουμε στα όριά μας... 'Οσο κι αν η πίεση είναι μεγάλη, τόσο μεγάλη που μας πνίγει... Ας δούμε τις Πανελλαδικές ως απλές -επιτέλους- εξετάσεις .......

ΚΑΛΟ ΜΑΣ ΚΟΥΡΑΓΙΟ ΠΑΙΔΙΑ!!!!!!!!!

(Ευχαριστώ για την ευκαιρία που δίνεται από το σχολείο να εκφράσουμε τις απόψεις μας )

Παρασκευή, 24 Απριλίου 2009

Θεατρική παράσταση "Τα μωρά τα φέρνει ο πελαργός", 2008, Απρίλιος

Απρίλιος 2008 και η θεατρική ομάδα του σχολείου μας, μετά από πολύμηνες πρόβες, είναι έτοιμη να ανεβάσει τη θεατρική παράσταση-κωμωδία "Τα παιδιά τα φέρνει ο πελαργός". Ένα υπέροχο έργο των Θανάση Παπαθανασίου και ο Μιχάλη Ρέππα.
Τι γίνεται λοιπόν όταν ένα ζευγάρι που δεν μπορεί να τεκνοποιήσει πρέπει οπωσδήποτε να φέρει στον κόσμο ένα παιδί; Και αυτό πρέπει να γίνει προκειμένου να δικαιολογήσουν στον γερμανόφιλο ιδιοκτήτη του σπιτιού τους το γεγονός ότι δεν μπορούν να φιλοξενήσουν έναν γερμανό στρατιωτικό γιατί στο σπίτι τους κρύβουν έναν νεαρό Εβραίο. Η θέση τους είναι δύσκολη, έρχονται τα πάνω κάτω και τελικά το φίδι από την τρύπα αναλαμβάνει να βγάλει ο νεαρός Εβραίος!

Η σχετική κορνίζα σε διάδρομο του σχολείου μας



Η περίοδος όπου διαδραματίζεται η υπόθεση του έργου, είναι τα χρόνια της κατοχής. Εκεί, όπου οι ίδιες οι συνθήκες ζητάνε από τον άνθρωπο να υπερβεί τον εαυτό του μέσα σε χρόνια δύσκολα, να διατηρήσει την ανθρωπιά του, την ελπίδα για την ζωή και το χαμόγελό του. Ουσιαστικά το έργο ακροβατεί θα έλεγα πάνω σε ένα τεντωμένο σκοινί, ανάμεσα στο τραγικό Σκηνκαι το κωμικό.

Μερικές σκηνές από το έργο













Τα υπέροχα …μωρά ήταν οι: Μάρω Ηλιοπούλου, Μαρία Μυλωνάκη, Κωνσταντίνος Μπόλιας, Βασίλης Σφήνας, Μαρία Τσιαφίτσα, Γιάννης Καραπάνος, Γρηγόρης Δήμου και στο ρόλο του ...πελαργού η συντονίστρια-καθηγήτρια φιλόλογος, κα Κλαίρη Βαλσαμοπούλου.





Περισσότερες φωτογραφίες με ένα κλικ ΕΔΩ!

Σάββατο, 18 Απριλίου 2009

Θεατρική Παράστασης "'Αννα Καρένινα" ...παραλειπόμενα

Το αλιεύσαμε στο διαδίκτυο, φούσκωσαν τα στήθη μας από περηφάνια και το αναδημοσιεύουμε:


«Άννα Καρένινα», από το 2ο Λύκειο Λάρισας.

By admin • April 8, 2009

Είναι μαθητές, ασχολούνται με το θέατρο πολλά χρόνια τώρα -ποιος δε θυμάται το υπέροχο ” το ξύλο βγήκε από τον παράδεισο” με το οποίο η ίδια ομάδα βραβεύτηκε- και το κάνουν πολύ καλά. Θεατρική ομάδα 2ου Λυκείου. ΄Οσοι δεν την είδαν.. απλά έχασαν!

Το ρεπορτάζ από το συνεργάτη μας, Αργύρη Γιουρούκη

Από τη θεατρική ομάδα του 2ου Λυκείου Λάρισας παρουσιάστηκε το Σάββατο το απόγευμα , 4 Απριλίου 2009, η παράσταση: «Άννα Καρένινα», του Λ. Τολστόι, στο αμφιθέατρο του 6ου Λυκείου........

'Ολο το δημοσίευμα στο Artfools, all about arts
Το ίδιο κείμενο το είδαμε και στην ηλεκτρονική δ/νση QUASIMODOBELL

Τετάρτη, 15 Απριλίου 2009

Επέτειος της 17 Νοέμβρη

Ο Δ/ντής-φιλόλογος κος Αθ. Παπαθανασίου χαιρετίζει την εκδήλωση



Η υπεύθυνη-συντονίστρια-φιλόλογος κα Κλαίρη Βαλσαμοπούλου, προλογίζει την εκδήλωση



Μαθητές απαγγέλλουν ποιήματα και διαβάζουν κείμενα











Μαθητές παίζουν όργανα και τραγουδούν

















Μέλη του 15μελούς Μαθητικού Συμβουλίου διαβάζουν σχετικό κείμενο-ψήφισμα




Η εκδήλωση για την επέτειο της εξέγερσης των φοιτητών στο Πολυτεχνείο το 1973, πραγματοποιήθηκε στο Δημοτικό Ωδείο Λάρισας

Δευτέρα, 13 Απριλίου 2009

Επέτειος της 28ης Οκτωβρίου

Η παράδοση της σημαίας στη σημαιοφόρο από το Δ/ντή του σχολείου μας



Ο Δ/ντής κος Αθ. Παπαθανασίου, φιλόλογος, χαιρετίζει την εκδήλωση



Ο φιλόλογος κος Κ. Πάνου εκφωνεί τον πανηγυρικό



Η χορωδία μας άδει



οι μαθητές απαγγέλλουν ποιήματα και διαβάζουν κείμενα









η ορχήστρα επί τω έργω



το χορευτικό τμήμα









οι προσκεκλημένοι παρακολουθούν



μέλη του Συλλόγου Διδασκόντων με τους υπόλοιπους μαθητές




Παρασκευή, 10 Απριλίου 2009

Επίσκεψη στο Αρχαίο Θέατρο Α' Λάρισας

Πανοραμική άποψη του Αρχαίου Θεάτρου Α' Λάρισας (από το διαδίκτυο)

Τρίτη 7 Απριλίου 2009, στέλλουμε επιστολή-αίτηση προς την κα Ανθή Μπάτζιου-Ευσταθίου, Προϊσταμένη της ΙΕ΄ Εφορείας Προϊστορικών και Κλασικών Αρχαιοτήτων με έδρα τη Λάρισα, προκειμένου να μας επιτρέψει την είσοδο στο χώρο του Αρχαίου Θεάτρου Α’ Λάρισας, και να μας διαθέσει αρχαιολόγο για ξενάγηση-ενημέρωση. Η ανταπόκριση υπήρξε άμεση και χτες, Πέμπτη 9 Απριλίου 2009, κάτω από έναν καλοκαιρινό ήλιο, δύο τμήματα της Β’ τάξης του σχολείου μας -το Β2 και Β3- επισκέφτηκαν και εισήλθαν το χώρο του Αρχαίου Θεάτρου Α’ Λάρισας.


Μαθητές και συνοδοί καθηγητές -Κώστας Πάνου, φιλόλογος και Παναγιώτα Βαδόλα, φιλόλογος-ενημερώνονται από την αρχαιολόγο κα Κωνσταντίνα Κουτσούμπα...


...σχετικά με το Αρχαίο θέατρο Α', την ιστορία, τις ανασκαφές, τα βασικά του χαρακτηριστικά. Πληροφορίες σχετικές καταθέτει και ο Κ. Πάνου.






Λίγα λόγια για το Αρχαίο Θέατρο Α' Λάρισας -υπάρχει και Β' θέατρο στην πόλη, μερικά βήματα νότια του Α:

Η εξέλιξη των έργων με εικόνες


Οι ανασκαφές για την αποκάλυψη του Α’ Αρχαίου Θεάτρου άρχισαν από το 1910, συνεχίστηκαν το 1968, ενώ από το 1977, η ΙΕ’ Εφορεία Προϊστορικών και Κλασικών Αρχαιοτήτων Λάρισας, άρχισε μια συστηματική προσπάθεια. Στα τέλη του 19ου αι. - αρχές 20ου αι., το Α’ Αρχαίο Θέατρο ήταν ελάχιστα ορατό. Ο περιηγητής Ussing μάλιστα ο οποίος επισκέφθηκε την Τουρκοκρατούμενη Λάρισα το 1846 και το 1857 περιέγραψε μόνο τις κερκίδες του. Το αρχαίο μνημείο ήρθε στο φως μετά από τις συνεχείς απαλλοτριώσεις. Δυστυχώς τα σημάδια από τις βαθιές θεμελιώσεις των γύρω κτισμάτων (σπιτιών, καταστημάτων, εργαστηρίων μέχρι που χρησιμοποιήθηκε και ως σκουπιδότοπος και στη συνέχεια για την εναπόθεση μπαζών από τον τελευταίο μεγάλο σεισμό της Λάρισας, λόγω του κοίλου του), όπως διαπιστώθηκε στη συνέχεια, ήταν εμφανή.

Το Α’ Αρχαίο Θέατρο της Λάρισας οικοδομήθηκε κατά το α’ μισό του 3ου αι. π.Χ. στα χρόνια του βασιλιά της Μακεδονίας Αντιγόνου Γονατά και φαίνεται να ακολούθησε το παράδειγμα του Διονυσιακού Θεάτρου της Αθήνας.
Χτίστηκε, δηλαδή, σε απόσταση από την Αρχαία Αγορά αλλά με προσανατολισμό προς αυτή. Σύμφωνα με αρχαιολογικές ενδείξεις, η Αρχαία Αγορά τοποθετείται περίπου στην έκταση των σημερινών πλατειών Κεντρικής και Ταχυδρομείου.
Η κατασκευή του θεάτρου συνδέεται με λατρευτικές εκδηλώσεις όπως η τέλεση θεατρικών παραστάσεων, μουσικών και ωδικών αγώνων. Αποτέλεσε επίσης χώρο πολιτικών εκδηλώσεων που σχετίζονται με το κορυφαίο διοικητικό όργανο της πόλης, το περίφημο Κοινό των Θεσσαλών. Από επιγραφικές μαρτυρίες και άλλες αρχαιολογικές ενδείξεις φαίνεται ότι σε κάποιο χώρο κοντά στο θέατρο υπήρχε ιερό του Διόνυσου, με πιο πιθανή τη θέση που βρίσκεται σήμερα το ξενοδοχείο «Divani Palace». Η παλαιότερη αναφορά στο μνημείο προέρχεται από μια επιγραφή του α’ μισού του 2ου αι. π.Χ.
Στο τέλος του 1ου αι. π.Χ. μετατράπηκε σε ρωμαϊκή αρένα και με αυτή τη μορφή συνέχισε να λειτουργεί μέχρι το τέλος του 3ου αι. μ.Χ., ενώ την περίοδο αυτή, θεατρικές παραστάσεις και άλλες εκδηλώσεις πραγματοποιούνταν στο λιτό Β΄ Αρχαίο Θέατρο της πόλης.
Το μνημείο έχει την τυπική διάρθρωση του ελληνιστικού θεάτρου με τρία βασικά στοιχεία: κοίλο - ορχήστρα - σκηνή. Κοίλο του αρχαίου θεάτρου αποτελούσε η ίδια η πλαγιά του λόφου «Φρούριο», η οποία είχε διαμορφωθεί σε αναβαθμούς για την τοποθέτηση των εδωλίων. Ένας διάδρομος, το διάζωμα που εξυπηρετούσε την άνετη διακίνηση των θεατών, χωρίζει το κοίλο σε δύο τμήματα, το κυρίως θέατρο και το επιθέατρο. Οι δρόμοι των παρόδων ήταν μαρμαροστρωμένοι και αυτό γιατί δεν ήταν απλά μικροί δρόμοι προσπέλασης στο μνημείο, αλλά αποτελούσαν μεγάλους πομπικούς δρόμους καθώς το αρχαίο θέατρο ήταν ενταγμένο στο πολεοδομικό ιστό της αρχαίας Λάρισας. Η σκηνή είναι το καλύτερα διατηρημένο τμήμα του μνημείου. Είναι στην ουσία ένα αυτοτελές, μεγαλοπρεπές οικοδόμημα που αποτελείται από τέσσερα δωμάτια με τρεις εισόδους ανάμεσά τους. Κατά τη διάρκεια της τρίτης οικοδομικής φάσης, που χρονολογείται στα χρόνια του Ρωμαίου αυτοκράτορα Οκταβιανού Αυγούστου (28 π.Χ.-14 μ.Χ.) και του διαδόχου του Τιβερίου (14 μ.Χ.- 31 μ.Χ), επενδύθηκε με μάρμαρο.
Το μέγεθος της σκηνής του Ά αρχαίου θεάτρου της Λάρισας είναι σύμφωνο με πολλά θέατρα της αρχαιότητας και κυρίως με το θέατρο της Επιδαύρου. Η ορχήστρα του θεάτρου πιθανολογείται ότι είχε διάμετρο μεγαλύτερη των 20 μέτρων. Το κάτω θέατρο υπολογίζεται πως έχει περίπου 25-30 σειρές εδωλίων, ενώ το επιθέατρο, του οποίου το πάνω μέρος καταστράφηκε, αν και έχουν σωθεί μόνον τρεις σειρές εδωλίων, υπολογίζεται πως είχε συνολικά 18-20 σειρές. Με βάση τα παραπάνω υπολογίζεται ότι το θέατρο χωρούσε πάνω από 10.000 θεατές.

Περπατώντας ο επισκέπτης στο κέντρο της πόλης, δίπλα από το Αρχαίο Θέατρο Α, θα ανακαλύψει αρκετά μνημεία, όπως δείχνει και ο σχετικός χάρτης. Τόσο κοντά, τόσο δίπλα μας!


Πηγές και πληροφορίες για το Αρχαίο Θέατρο Α' Λάρισας:

Ψηφιακή Πολιτιστική Πύλη Δήμου Λαρισαίων
Δήμος Λαρισαίων
Υπουργείο Πολιτισμού

Τι λένε για το 2

"Όπως και να το κάνουμε, αν φέρουμε την σύγκριση σε ποδοσφαιρικά κριτήρια, αν το 1o Λύκειο αντιστοιχεί στην Ρεάλ Μαδρίτης, το 2ο Λύκειο είναι η Μπαρτσελόνα, με ότι κι αν σημαίνει ο σύλλογος αυτός για την Καταλονία, σε σχέση με την βασιλική Ρεάλ. Ήσασταν το Λύκειο του λαού κι αυτό, πώς να το κάνουμε, γοητεύει”.

Ρήση απόφοιτου του 1981 του 1ου Λυκείου

Το ΜΑΝΙΦΕΣΤΟ μας

- Ένας ιστοχώρος για ένα διαρκή διάλογο -χωρίς επίλογο- από …μηδενικής βάσης. Ένας ιστοχώρο όπου, μαθητές και καθηγητές, δια-λογιζόμαστε, συλ-λογιζόμαστε, ανα-λογιζόμαστε. Ένας ιστοχώρος συνάντησης και ανταλλαγής απόψεων, ιδεών και προτάσεων, για ενημέρωση, πληροφόρηση, κατά της παρα-πληροφόρησης.
- Συν-διαλεγόμαστε, Συμ-μετέχουμε, Συν-εργαζόμαστε και αποκτούμε τη δυνατότητα και ικανότητα να οσφραινόμαστε …χρώματα, να γευόμαστε …χάδια, ν’ αφουγκραζόμαστε …αρώματα, να βλέπουμε …νοστιμιές, ν’ αγγίζουμε …ήχους.
- Γιατί, θεωρούμε πως χρήσιμον είναι να παρατηρεί κανείς τη λεπτομέρεια μέσα στην ολότητα, να ξεχωρίζει τη γοητεία μέσα στην ασχήμια, να προτιμά την ομορφιά από τη χρησιμότητα, τη χάρη από την αποτελεσματικότητα.
- Δρω γιατί Aντιδρώ, Μετέχω και Συμμετέχω είναι το σύνθημά μας.

'Ιτε παίδες. Γράφουμε, Ανα-γράφουμε, Συγ-γράφουμε και αποστέλλουμε το δικό μας κείμενο, στην ηλεκτρονική διεύθυνση: 2genlyklar@gmail.com, για δημοσίευση.