Κυριακή, 25 Απριλίου 2010

Κι άλλος ποδοσφαιρικός αγώνας στο 2ο Λύκειο



Σε ακόμα ένα συναρπαστικό αγώνα που διεξήχθη μεταξύ καθηγητών και μαθητών του 2ου Λυκείου Λάρισας, νικητές βγήκαν οι πρώτoι। Ο αγώνας πραγματοποιήθηκε στα γήπεδα 5x5 "Barage"
Οι ομάδα των μαθητών ήταν ομολογουμένως η ΚΑΛΥΤΕΡΗ που έχουν αντιμετωπίσει μέχρι τώρα η ομάδα την καθηγητών। Στο πρώτο ημίχρονο η πλάστιγγα έγερνε προς τους μαθητές οι οποίοι με τη ζωντάνια και την ταχύτητα δημιούργησαν προβλήματα στους καθηγητές και έτσι έληξε με σκορ εννιά - έξι υπέρ τους। Στο δεύτερο ημίχρονο όμως οι καθηγητές ισορρόπησαν το ματς και με μια εκπληκτική τακτική και δύναμη πολιόρκησαν την άμυνα των μαθητών και έτσι το σκορ έληξε υπέρ τους με δεκαοκτώ - δεκαπέντε!!
Για την ιστορία:
Ομάδα μαθητών:
Ζιώγας Αθανάσιος
Παπαϊωάννου Αθανάσιος
Δανιήλ Μανώλης
Γιαννόπουλος Αλέξανδρος
Γιαννόπουλος Πέτρος
Ομάδα καθηγητών:
Αρσένης Δημήτριος
Ζέρβας Κων/νος
Πέτρου Νικόλαος
Αγραφιώτης Αθανάσιος (μετ.)
Νανούλης Νικόλαος (μετ.)

Θα πρέπει να τονίσουμε ότι οι μαθητές ανήκουν στην Α και Β Λυκείου, οπότε μακάρι να μπορέσουν οι ίδιες ομάδες να ξαναβρεθούν αντιμέτωπες...
Η βραδιά έκλεισε με χαλαρό τονωτικό αναψυκτικό για τους μαθητές, και μπυρίτσα για τους υπόλοιπους...

Τέλος, αναφωνήσαμε όλοι μαζί: "ΠΟΙΟΙ ΕΙΝΑΙ ΟΙ ΕΠΟΜΕΝΟΙ;;;;;"

ΥΓ: Στο παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε την ανάρτηση από το προηγούμενο παιχνίδι μεταξύ μαθητών και καθηγητών
http://2gelarisas.blogspot.com/2010/03/h.html





Πέμπτη, 22 Απριλίου 2010

Χάριν Παιδε(ι)ας 12

"Αυξάνεται το όριο κάθε είδους απουσιών κατά 30%" ανακοίνωσε το Υπουργείο Παιδείας. Καλό!!!!!ακούγεται. Επειδή όμως τα ασφαλιστικά ταμεία δεν "έχουν σάλιο", κατά την εκτίμηση άλλου υπουργού, μήπως το υπουργείο μετά και από αυτή την απόφαση πρέπει να καταβάλλει στα ταμεία ζεστά- ζεστά 5.400.000 ευρόπουλα αμέσως; (Μ' έναν πρόχειρο υπολογισμό: 90.000 μαθητές- υποψήφιοι, τρεις τουλάχιστον επισκέψεις σε γιατρό για τα (ψευτο)δικαιολογητικά απουσιών, 20 τουλάχιστον ευρώ η επίσκεψη).
Κι αφού τα καταβάλλει ας μας πει κι εμας κάποιος από εκεί ψηλά ποιος είναι αυτός ο ιός που χτυπάει τα ελληνόπουλα αμέσως μετά το Πάσχα, γιατί ο ιατρικός κόσμος και οι φαρμακοβιομηχανίες σηκώνουν ψηλά τα χέρια;

Δευτέρα, 19 Απριλίου 2010

Χάριν Παιδε(ι)ας 11

Με τόσες αναρτήσεις για τις εξετάσεις και τις στρατιωτικές σχολές θυμήθηκα αυτό που λέγανε οι μεγάλοι πως "εκεί που τελειώνει η λογική αρχίζει ο στρατός". Μόνο που τώρα πια σκέφτομαι πως "εκεί που τελειώνει το σχολείο αρχίζει ο ...ΒΑΘΜΟΣ!"

Κυριακή, 18 Απριλίου 2010

Ιστορική αναδρομή στο 2ο λυκειο

Η συνεργάτιδά μας EiRiNi επιχειρεί μια ιστορική αναδρομή για το σχολείο μας, το 2ο από τότε μέχρι σήμερα. Ας την ...παρακολουθήσουμε...

Γνωρίζουμε όλοι όσοι περάσαμε από το 2ο ΓΕΛ Λάρισας ότι το σχολείο μας μετράει χρόνια ιστορίας... Ποιος όμως, ξέρει λεπτομέρειες για την πορεία του σχολείου μας μέσα σ' αυτό το μονοπάτι της ζωής του;;
Ρώτησα, διάβασα, άκουσα, έμαθα και αποφάσισα να γράψω με τις λίγες μου γνώσεις για την πορεία που ακολούθησε το 2ο....

Ξέρω ότι συνήθως οι πηγές αναφέρονται στο τέλος κάθε κειμένου αλλά εγώ θα τις αναφέρω στην αρχή γιατί έτσι θα διευκολύνω και εσάς...
Οι πληροφορίες μου λοιπόν, αντλήθηκαν -κυρίως- από το βιβλίο του Φυσικού Γιάννη Μήτσιου που φοίτησε στο συγκεκριμένο σχολείο. Ευχαριστώ τον κύριο Διευθυντή του σχολείου μας που μου το δάνεισε. Επίσης, αξιοποιήθηκαν οι αφηγήσεις των αναμνήσεων ορισμένων καθηγητών μου, που υπήρξαν και μαθητές του σχολείου...
Να αναφέρω έπειτα ότι θα προσπαθήσω να μείνω μακριά από πολιτικές απόψεις και γεγονότα της κάθε εποχής, εάν αυτά δε χρησιμεύουν στο σκοπό μας... Θα αναφερθούν μόνο τα γεγονότα που έμμεσα ή άμεσα επηρέασαν το εκπαιδευτικό σύστημα, αλλά όχι λεπτομερώς...

Το όμορφο, μελαγχολικό -ίσως- ταξίδι στο χρόνο αρχίζει...

Το 2ο ΓΕΛ Λάρισας δεν είχε πάντα αυτήν την ονομασία. Σύμφωνα με νόμο της εποχής του '39-40 καθιερώθηκε το 6τάξιο Δημοτικό και το 8τάξιο Γυμνάσιο νέου τύπου. Το Γυμνάσιο χωριζόταν σε: Α' κύκλο, Γυμνάσιο νέου τύπου με 6 τάξεις (Α'-Στ') και Β' κύκλο, Λύκειο με 3 έτη (Ζ'-Η'). Ο Β κύκλος σπουδών χωριζόταν σε θεωρητικό και πρακτικό τμήμα.

Τη σχολική χρονιά 1939-40 λειτουργεί για πρώτη φορά το Β' γυμνάσιο Αρρένων Λαρίσης, ως σχολείο νέου τύπου με 3 τάξεις. Κάθε χρόνο προστίθεται μία ακόμη τάξη. Το Β' γυμνάσιο λειτούργησε ως Γυμνάσιο Αρρένων μέχρι το τέλος της δεκαετίας του '70.
Τα ηνία του σχολείου αναλαμβάνει ο φιλόλογος κ. Γ. Σπανούδης, ο οποίος υπήρξε και ο πρώτος Διευθυντής. Το σχολείο στεγάστηκε προσωρινά στο κτίριο του Α' Γυμνασίου Αρρένων στη γωνία Ηπείρου και Ανθίμου Γαζή. Οι πρώτοι μαθητές του Β' γυμνασίου μετρούσαν τους 167. Τα πρώτα μαθήματα που οι νέοι διδάσκονται είναι τα Θρησκευτικά, τα Αρχαία, τα Φυσικά, τα Νέα, τα Μαθηματικά, η Ιστορία, η Γεωγραφία και η Γυμναστική!
Η δεκαετία του '40 φτάνει και δυσκολεύει την οργάνωση του σχολείου που ωστόσο συνεχίζει τη λειτουργία του. Η επιείκεια των καθηγητών είναι μεγαλύτερη από την προηγούμενη χρονιά άλλα και η εγκατάλειψη των σχολικών καθηκόντων από τους μαθητές, επίσης. Η κατάσταση δυσκολεύει ακόμη περισσότερο με τον σεισμό της 1ης Μαρτίου του '41 που πλήττει τη Λάρισα..
Το 1941-42 ανάμεσα στα μαθήματα διδάσκεται και αυτό της Υγιεινής. Παρά τις μεγάλες ελλείψεις το σχολείο αποκτά καλή φήμη.
Στο επόμενο σχολικό έτος (42-43) διευθυντής αναλαμβάνει ο φιλόλογος κύριος Παπαγεωργίου. Ο πόλεμος όμως, δυσκολεύει τη λειτουργία του σχολείου. Τα μαθήματα τώρα διεξάγονται στην εκκλησία του Αγ. Νικολάου ή σε κάποιους άλλους χώρους, ακόμη και στο ύπαιθρο. Στα ήδη υπάρχοντα μαθήματα προστίθενται και αυτά των Λατινικών και της Καλλιγραφίας...
Ο καιρός περνάει και ο πόλεμος λήγει... Οι Έλληνες όμως έχουν να αντιμετωπίσουν τον εμφύλιο πόλεμο που ξεσπάει και τραυματίζει την Ελλάδα που αιμορραγεί.. Ο εμφύλιος σπαραγμός λήγει τελικά τον Ιανουάριο του '45. Παρ' όλα αυτά το Γυμνάσιο λειτουργεί κανονικά -αν και όχι ανεπηρέαστο- με 8 τάξεις, οι οποίες ξεκινούν από τη Γ' ως την Η'. Και αυτή τη χρονιά νέα μαθήματα προστίθενται..
1945-46, ο πόλεμος λήγει οριστικά...
1946-47, και οι μαθητές φτάνουν τους 812.

Τα χρόνια περνούν, η δεκαετία αλλάζει και φέρνει μαζί της νέα δεδομένα, νέες ανάγκες και αντιλήψεις... Οι καθηγητές αποκτούν νέες μεθόδους διαπαιδαγώγησης που δεν είναι πάντα ευχάριστες για τους μικρούς μαθητές...
1951-52, και οι κανόνες του σχολείου γίνονται όλο και πιο αυστηροί. Οι μαθητές στο πλαίσιο της πειθαρχίας, είναι αναγκασμένοι να φορούν πηλήκια και να είναι κουρεμένοι με την "ψιλή". Η παραβίαση του οποιοδήποτε σχολικού κανόνα (εντός κι εκτός του σχολείου) σήμαινε αυτόματα τιμωρία. Τη δεκαετία αυτή τα βιβλία των μαθητών ήταν ακριβά. Γι' αυτό το λόγο οι μαθητές από μεγαλύτερες τάξεις πουλούσαν τα καλοδιατηρημένα τους βιβλία στους μικρότερους...
Τη σχολική χρονιά 1952-53 το Γυμνάσιο διοργανώνει εξωδιδακτικές εκδηλώσεις...
Το 1954 η Λάρισα πλήττεται για άλλη μια φορά από έναν δυνατό σεισμό. Από εκείνη τη στιγμή το σχολείο υπολειτουργεί και τα μαθήματα πραγματοποιούνται στο ύπαιθρο, στο Αλκαζάρ.
Το 1954-55 η διεύθυνση του σχολείου παραδίδεται στο φιλόλογο κύριο Τσίλαγα.
Το 1955-56 οι μαθητές ακολουθώντας και τα άλλα κοινωνικά στρώματα ξεσηκώνονται με αίτημα την ένωση με την Κύπρο. Έπειτα, το ίδιο σχολικό έτος στις δραστηριότητες του σχολείου σημαντικός είναι ο ρόλος του Συλλόγου των Γονέων και Κηδεμόνων του Γυμνασίου...
Την επόμενη χρονιά λειτουργεί προς υποστήριξη του σχολείου το Γυμνασιακό Παράρτημα του Β' Γυμνασίου Λαρίσης, στους Γόννους. Το σχολείο αυτό έχει δύο τάξεις, την Γ' και Δ' ενώ στο επόμενο έτος προστίθεται και η Ε'.
Το 1958-59 πραγματοποιείται τελετή θεμελίωσης του νέου Διδακτηρίου του Β΄ Γυμνασίου Αρρένων Λαρίσης από τον Πρόεδρο της Βουλής κύριο Ροδόπουλο. Το εκπαιδευτικό σύστημα μεταβάλλεται και καταργείται το 8τάξιο Γυμνάσιο ενώ ιδρύεται το 6τάξιο. Τον Μάιο του '59 διευθυντής του σχολείου αναλαμβάνει ο Μαθηματικός κύριος Τσιμπλούλης.
Στο τέλος αυτής της δεκαετίας, αξίζει να σημειωθούν οι επιδόσεις των μαθητών του Β' Γυμνασίου στο στίβο. Συγκεκριμένα, τον Ιούνιο του 1957 κέρδισε την πρώτη θέση στις Γυμναστικές επιδείξεις, νικώντας το Α' Γυμνάσιο.

Το Β΄Γυμνάσιο υποδέχεται τη δεκαετία του '60 με διευθυντή τον κύριο Καλογερά. Το Γυμνάσιο λειτουργεί πλέον ως 6τάξιο ενώ το Παράρτημά του στους Γόννους με 4 τάξεις που μέχρι το '63 γίνονται 6. Αυτή η δεκαετία επίσης, βρίσκει το Β' Γυμνάσιο Αρρένων στο δικό του διδακτήριο, μετά από 20 χρόνια ταλαιπωρίας και φιλοξενίας. Συγκεκριμένα, στις 22-4-1960 γίνονται τα εγκαίνια του νέου διδακτηριακού χώρου στην οδό Αιόλου.
Την επόμενη χρονιά διευθυντής αναλαμβάνει ο Μαθηματικός κύριος Τζίκας.
Το 1963-64 τα ηνία του σχολείου περνούν στον φιλόλογο κύριο Κρανιά.
Το 1964-65 ψηφίζεται ο Νόμος για την ίδρυση 3ετών Γυμνασίων και Λυκείων. Επίσης, αυτή τη χρονιά το Παράρτημα στους Γόννους μετατρέπεται σε ανεξάρτητο σχολείο.
Από το 1967 τα πράγματα δυσκολεύουν ακόμη περισσότερο για τα σχολεία της χώρας. Οι στρατιωτικοί καταργούν τη Δημοκρατία και εγκαθιδρύεται η Δικτατορία. Τα δεδομένα στην εκπαίδευση αλλάζουν και πάλι με αποτέλεσμα να μπερδεύουν μαθητές και καθηγητές. Ο Νόμος του '64 καταργείται και επανέρχονται τα 6τάξια Γυμνάσια. Τώρα το κύριο μάθημα διδασκαλίας είναι τα Αρχαία Ελληνικά. Τη χρονιά αυτή έχουμε ανακατατάξεις στη διεύθυνση του σχολείου. Ο κύριος Κρανιάς απολύεται και τη θέση του παίρνει ο πρώτος Διευθυντής φυσικός Ψύλλας. Τέλος, πρέπει να σημειωθεί ότι οι καθηγητές εργάζονται υποχρεωτικά 36 ώρες τη βδομάδα.

Η δύσκολη δεκαετία του '70 βρίσκει τη διεύθυνση του σχολείου στα χέρια του κύριου Π. Σιάπαντα. Ο ίδιος ήταν μαθηματικός.
Την ίδια δεκαετία στην εκπαίδευση εμφανίζονται τα ΚΑΤΕ , τα σημερινά ΤΕΙ ή προσφάτως ΑΤΕΙ.
Τα πρώτα χρόνια του '70 οι μαθητές που φοιτούν στο 2ο ξεπερνούν τους 1000.
Η χρονιά του 1973, με τα γεγονότα του Πολυτεχνείου, συντέλεσε την αρχή του τέλους για το καθεστώς της δικτατορίας.
Το '74 τα τραγικά γεγονότα της Κύπρου και ο "Αττίλας" φέρνουν την πτώση του καθεστώτος..
Το σχολείο μας δε μένει ανεπηρέαστο. Με την πτώση της δικτατορίας, στα ηνία του 2ου επιστρέφει ο άλλοτε διευθυντής του, Α. Κρανιάς, που όμως θα φύγει λίγο αργότερα (75-76) αφού προάγεται σε Γενικό Επιθεωρητή. Τώρα τη θέση του παίρνει ο Φιλόλογος κύριος Κ.Τρυφερούλης.
Το σχολικό έτος 1976-77, συντελείτε μεταβολή πάλι του εκπαιδευτικού συστήματος. Ο Υπουργός Παιδείας Γ. Ράλλης προτείνει νέους Νόμους που γίνονται δεκτοί. Σύμφωνα με το Σύνταγμα λοιπόν, η υποχρεωτική εκπαίδευση γίνεται 9ετής. Με 6τάξιο Δημοτικό, 3ετές Γυμνάσιο και 3ετές Λύκειο Γενικό ή Επαγγελματικό και χωρίς εξετάσεις στις Τεχνικές Σχολές 2 ή 4 εξαμήνων. Παράλληλα με αυτές τις μεταβολές τα Γυμνάσια και τα Λύκεια μετατρέπονται σε μεικτά και η επίσημη γλώσσα που χρησιμοποιείται σε αυτά είναι η Δημοτική, πράγμα που προκαλεί σύγχυση στους μικρούς μαθητές.
Από το σχολικό έτος 1976-77 το Β' Γυμνάσιο Αρρένων Λαρίσης λειτουργεί με 3 τάξεις στο Γυμνάσιο και άλλες 3 στο Λύκειο. Το Λύκειο χωρίζεται σε κλασικά και πρακτικά τμήματα.
Αυτό το έτος τη διεύθυνση του 2ου Λυκείου πλέον, αναλαμβάνει ο κύριος Ι. Τσέλιος. Οι εγγραφέντες μαθητές είναι 575.
Το 2ο υποδέχεται τη νέα σχολική χρονιά με καινούριο πρόσωπο στο "θρόνο" του. Η Φιλόλογος κυρία Ε. Δημητριάδου αποτελεί την πρώτη γυναίκα Διευθύντρια του σχολείου.
Το 1978-79 τα κόμματα διεισδύουν στις μαθητικές κοινότητες με τις παρατάξεις της νεολαίας. Η κομματικοποίηση απωθεί την πολιτικοποίηση.
Από το έτος 1979-80 το Λύκειό μας λειτουργεί με μικτούς μαθητές στην Α' τάξη. Διευθύντριά του είναι η κύρια Θ. Αποστολίδου.
Το 80-81 όπως είναι αναμενόμενο και η Α' και η Β' Λυκείου είναι μικτές.
Τη δεκαετία αυτή το Β΄Γυμνάσιο Αρρένων είναι πλέον παρελθόν.
Από το 1981-82 το σχολείο μας χωρίζετε σε 2ο Γυμνάσιο και 2ο Γενικό Λύκειο Λάρισας.

Ο μέγας αριθμός μαθητών που …αδυνατεί να φιλοξενήσει το 2ο οδηγεί στη δημιουργία …θυγατρικού λυκείου, του 9ου, στην περιοχή του ΑΤΑ. Αυτό συνέβη το 1990 (με επιφύλαξη) και η αποσυμφόρηση έδωσε την ευκαιρία στη σωστή λειτουργία των δύο σχολείων. Στο 9ο μετακινήθηκαν και οι μαθητές από την Αεροπορία καθώς και από τη συνοικία του Αγ. Γεωργίου.
Για πολλά χρόνια το 2ο λειτουργούσε σε πρωινή βάρδια και μοιράζονταν το κτίριο με το ΤΕΛ. Επιτακτική η ανάγκη της …απαγκίστρωσης του ΤΕΛ και της αυτόνομης λειτουργίας του σε δικούς του χώρους, οδήγησαν τους καθηγητές και μαθητές σε αγώνες. Η ευτυχής κατάληξη των αγώνων έμελλε να συμβεί το 1996 (ή 1997). Από τότε και μέχρι σήμερα, ο χώρος ανήκει αποκλειστικά στο 2ο το οποίο λειτουργεί αποκλειστικά σε πρωινή βάρδια, ενώ τα απογεύματα λειτουργούν ανεπηρέαστα προγράμματα Πρόσθετης Διδακτικής Στήριξης ή άλλα προγράμματα Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών.
Τα επόμενα χρόνια ήσαν παραγωγικά, με διάφορες και πολλαπλές δραστηριότητες υπό τη Δ/νση των κυρίων Τσολάκη, Χαλούλης και Χριστώνη. Το σχολικό έτος 2000-2001 τη δ/νση αναλαμβάνει ο φιλόλογος κος Χριστώνης Χρίστος με υποδιευθυντές την φιλόλογο Χριστοπούλου Βάσω κα το φυσιογνώστη Μπαλογιάννη Ιωάννη, χρονιές 2002-2003 και 2003-2004. Την επόμενη χρονιά, τη θέση του κου Μπαλογιάννη καταλαμβάνει ο φιλόλογος Ράπτης Μιχαήλ.
Επίσης, τη σχολική χρονιά 2006-07 διευθυντής του σχολείου ήταν ακόμη ο κύριος Χρ. Χριστώνης .Την επόμενη χρονιά ο κύριος Ράπτης φεύγει από το σχολείο μας και τον τίτλο αλλά και τα καθήκοντα του υποδιευθυντή αναλαμβάνει ο κύριος Δημήτριος Ιωαννίδης (φυσικός).
Το 2008 ο κύριος Χρ. Χριστώνης αποχωρεί από τη Διεύθυνση του σχολείου μας και από το σχολικό έτος 2008-09 μέχρι και σήμερα τα ηνία του 2ου Λυκείου βρίσκονται στα χέρια του άλλοτε μαθητή, καθηγητή και τώρα Διευθυντή του σχολείου μας, κύριο Αθανάσιο Παπαθανασίου, ο οποίος είναι Φιλόλογος... Υποδιευθυντές παραμένουν οι ίδιοι (Δ. Ιωαννίδης, Β. Χριστοπούλου).
Τέλος, έμαθα από νέους σε ηλικία καθηγητές μας, που υπήρξαν επίσης, μαθητές του Λυκείου, ότι γενικότερα δεν άλλαξαν πολλά στο σχολείο μας, όσον αφορά το κτίριο στο οποίο στεγάζεται από το '88 και έπειτα. Εξαίρεση βέβαια αποτελούν κάποιες διορθώσεις, ανακαινίσεις, αύξηση του χώρου στο προαύλιο, νέες αίθουσες κλπ.
Έπειτα υπάρχει μεγάλο ποσοστό του ίδιου "εργατικού δυναμικού" που διδάσκει ακόμη στο σχολείο μας. Βέβαια, και νέοι καθηγητές έχουν γυρίσει στην αίθουσες που υπήρξαν οι ίδιοι μαθητές και τώρα είναι εκείνοι που διδάσκουν. Όπως οι ίδιοι δηλώνουν, αυτό είναι κάτι τους αρέσει πολύ!! Φυσικά υπάρχουν κι άλλοι καθηγητές που δεν πέρασαν από το σχολείο μας ως μαθητές μα αγαπούν εξίσου το Λύκειο....
Σήμερα, το 2ο αποτελεί ένα από τα σχολεία με τους περισσότερους μαθητές στη Λάρισα. Οι κατευθύνσεις που λειτουργούν σε αυτό είναι η Θετική, Θεωρητική και Τεχνολογική. Η φήμη του (όχι να το παινευτούμε) όσον αφορά τις επιτυχίες του τόσο σε θέματα εξετάσεων, διαγωνισμών, αλλά και άλλων δραστηριοτήτων είναι άριστη!!


Εν κατακλείδι, ίσως τα πράγματα και τα γεγονότα να περιγράφονται περισσότερο από την θετική οπτική, μα υπάρχει σίγουρα και η άλλη πλευρά. Το σχολείο μας δεν είχε πάντοτε άριστους και πειθαρχημένους μαθητές, δε δίδασκαν σε αυτό πάντα κατάλληλοι και αξιέπαινοι καθηγητές, δε το διηύθυναν πάντοτε εξαιρετικοί άνθρωποι! Κάποιοι καθηγητές υπήρξαν ακατάλληλοι να ασκούν αυτό το επάγγελμα. Ορισμένοι μαθητές δε σεβάστηκαν τους κανονισμούς του σχολείου ή παρασύρθηκαν από τα ιστορικά γεγονότα!
Ακόμη και σήμερα υπάρχουν στις αίθουσες και τους χώρους του σχολείου άνθρωποι που θα έπρεπε να δείχνουν λίγο μεγαλύτερο σεβασμό σε αυτό το ιστορικό 2ο Λύκειο, λίγη περισσότερη δίψα για δουλειά και μάθηση (μαθητές και καθηγητές)!!! (λυπάμαι γι' αυτό , αλλά είναι η αλήθεια).
Ωστόσο, για να είμαστε πιο αντικειμενικοί πρέπει να αναφερθεί ότι και στις μέρες μας υπάρχουν ορισμένα εξαιρετικά πρότυπα καθηγητών και μαθητών μέσα στο σχολείο μας...! (όπως είναι και αυτό αλήθεια).

Πρέπει να είμαστε πολύ περήφανοι που υπήρξαμε κομμάτι του 2ου, που είμαστε παιδιά του...
70 χρόνια 2ο Λύκειο!!!!

Τρίτη, 13 Απριλίου 2010

Η βάση του "Δέκα" και η εγκύκλιος για τις Στρατιωτικές Σχολές

Δύο ειδήσεις, επί του πιεστηρίου:

  1. Καταργείται από φέτος η βάση του "δέκα"
  2. Αναρτήθηκε στην ιστοσελίδα του ΓΕΕΘΑ, η εγκύκλιος για την...
ΤΩΝ ΑΝΩΤΑΤΩΝ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΙΔΡΥΜΑΤΩΝ (ΑΣΕΙ)
ΕΥΕΛΠΙΔΩΝ - ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΔΟΚΙΜΩΝ - ΙΚΑΡΩΝ-
ΤΗΣ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ-
ΤΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ
ΚΑΙ
ΤΩΝ ΑΝΩΤΕΡΩΝ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ (ΑΣΣΥ)
ΣΤΡΑΤΟΥ ΞΗΡΑΣ (ΣΜΥ) - ΠΟΛΕΜΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ (ΣΜΥΝ) –
ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΑΕΡΟΠΟΡΙΑΣ (ΣΤΥΑ) -
ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΩΝ (ΣΥΔ)-ΙΠΤΑΜΕΝΩΝ ΡΑΔΙΟΝΑΥΤΙΛΩΝ (ΣΙΡ)
ΤΗΣ ΠΟΛΕΜΙΚΗΣ ΑΕΡΟΠΟΡΙΑΣ

ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2010-2011


Κυριακή, 11 Απριλίου 2010

Κυριακή των παπουτσιών": έγραψαν για μας (3/3)

Artfools

«Η Κυριακή των παπουτσιών», από τη θεατρική ομάδα 2ου λυκείου, By Argiris • March 29, 2010




Γράφει ο συνεργάτης μας, Γιουρούκης Αργύρης.

Η θεατρική ομάδα του 2ου λυκείου Λάρισας παρουσίασε τη μουσικοχορευτική παράσταση «Η Κυριακή των παπουτσιών», τη σατιρική κωμωδία του Λάκη Λαζόπουλου, το Σάββατο 27 Μαρτίου, στο αμφιθέατρο του 6ου λυκείου.
Οι συντελεστές της παράστασης: Πρωταγωνιστές : Βασίλης Σφυρής, Χρήστος Τσικρίκας, Μαρία Τσιώτα, Βάσω Λαχανά, Μαριάννα Χρήστου, Κωνσταντίνα Μπαρλαγιάννη, Κώστας Ζιούλης, Αγγελική Φλώρου....



Εφημερίδα ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ

Μέσα από την «ΚΥΡΙΑΚΗ ΤΩΝ ΠΑΠΟΥΤΣΙΩΝ», H θεατρική ομάδα του 2ου Λυκείου συναντά τον Λάκη Λαζόπουλο

ΔΗΜΟΣΙΕΥΘΗΚΕ: Πέμπτη, 25 Μαρτίου 2010

H θεατρική ομάδα του 2ου Λυκείου Λάρισας αναζητά... παπούτσια και χαμένα όνειρα στη σατιρική κωμωδία του Λ. Λαζόπουλου «Η Κυριακή των παπουτσιών». Η ελληνική μικροαστική καθημερινότητα ζωντανεύει στον ακάλυπτο κάποιων πολυκατοικιών του αθηναϊκού κέντρου...

Τρίτη, 6 Απριλίου 2010

Το Πρόγραμμα των Πανελλαδικών κ.ά. - Αριθμός Εισακτέων






Επίσης, ανακοινώθηκαν (κλικ)


Α) η ημερομηνία λήξης των μαθημάτων, η περίοδος των ενδοσχολικών εξετάσεων ΓΕΛ και ΕΠΑΛ και


Β) ο αριθμός εισακτέων στα

  • στα Πανεπιστήμια,
  • στην Ανώτατη Σχολή Καλών Τεχνών (Α.Σ.Κ.Τ.) Αθήνας
  • στα τμήματα Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών του Αριστ. Πανεπιστημίου Θεσ/νίκης και του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας,
  • στα Τεχνολογικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα,
  • στις Ανώτατες Εκκλησιαστικές Ακαδημίες,
  • στην Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.),
  • στις Ανώτερες Σχολές Τουριστικής Εκπαίδευσης (Α.Σ.Τ.Ε.) για το ακαδ. έτος 2010-2011.

Τι λένε για το 2

"Όπως και να το κάνουμε, αν φέρουμε την σύγκριση σε ποδοσφαιρικά κριτήρια, αν το 1o Λύκειο αντιστοιχεί στην Ρεάλ Μαδρίτης, το 2ο Λύκειο είναι η Μπαρτσελόνα, με ότι κι αν σημαίνει ο σύλλογος αυτός για την Καταλονία, σε σχέση με την βασιλική Ρεάλ. Ήσασταν το Λύκειο του λαού κι αυτό, πώς να το κάνουμε, γοητεύει”.

Ρήση απόφοιτου του 1981 του 1ου Λυκείου

Το ΜΑΝΙΦΕΣΤΟ μας

- Ένας ιστοχώρος για ένα διαρκή διάλογο -χωρίς επίλογο- από …μηδενικής βάσης. Ένας ιστοχώρο όπου, μαθητές και καθηγητές, δια-λογιζόμαστε, συλ-λογιζόμαστε, ανα-λογιζόμαστε. Ένας ιστοχώρος συνάντησης και ανταλλαγής απόψεων, ιδεών και προτάσεων, για ενημέρωση, πληροφόρηση, κατά της παρα-πληροφόρησης.
- Συν-διαλεγόμαστε, Συμ-μετέχουμε, Συν-εργαζόμαστε και αποκτούμε τη δυνατότητα και ικανότητα να οσφραινόμαστε …χρώματα, να γευόμαστε …χάδια, ν’ αφουγκραζόμαστε …αρώματα, να βλέπουμε …νοστιμιές, ν’ αγγίζουμε …ήχους.
- Γιατί, θεωρούμε πως χρήσιμον είναι να παρατηρεί κανείς τη λεπτομέρεια μέσα στην ολότητα, να ξεχωρίζει τη γοητεία μέσα στην ασχήμια, να προτιμά την ομορφιά από τη χρησιμότητα, τη χάρη από την αποτελεσματικότητα.
- Δρω γιατί Aντιδρώ, Μετέχω και Συμμετέχω είναι το σύνθημά μας.

'Ιτε παίδες. Γράφουμε, Ανα-γράφουμε, Συγ-γράφουμε και αποστέλλουμε το δικό μας κείμενο, στην ηλεκτρονική διεύθυνση: 2genlyklar@gmail.com, για δημοσίευση.