Παρασκευή, 20 Ιανουαρίου 2012

Συντονιστείτε, απόψε -२०Ιαν २०१२ και ώρα 7 μμ-εκπέμπουμε


2ο ΓΕΛ Λάρισας – Εναρξη συνεργασίας.




H ραδιοφωνική ομάδα του 2ου ΓΕΛ Λάρισας ξεκινάει σήμερα, Παρασκευή 20 Ιανουαρίου 2012, την επίσημη συνεργασία της με το Μαθητικό Δικτυακό Ραδιόφωνο με την παρουσίαση της πρώτης από τις αναμενόμενες εκπομπές

(ακούστε μας στο YouTube)



Φιλοδοξούμε να είμαστε μαζί σας με εκπομπές που θα καλύπτουν ένα ευρύ φάσμα της μουσικής, από Rock, Heavy Metal, House, ξένες επιτυχίες των ‘80ς και ‘90ς έως Ελληνική pop, Eντεχνο και Λαικά.

Ευχόμαστε ολόψυχα το πλήθος των σχολείων που συμμετέχουν ενεργά να πολλαπλασιαστεί με…εκθετικό τρόπο πολύ σύντομα.

Το European School Radio είναι εδώ, εκπέμπει και σας περιμένει….Συντονιστείτε ΕΔΩ!!!

HOUSE SESSIONS

Σήμερα 20 Ιανουαρίου στις 7μμ ξεκινά η πρώτη εκπομπή μας με κέφι και με μια δόση νοσταλγίας και ανεμελιάς από τα House Hits του περασμένου καλοκαιριού. Δυνατή House μουσική με ρυθμό, για χορό μέχρι τελικής πτώσης!!

Καλές ακροάσεις λοιπόν...

Πέμπτη, 19 Ιανουαρίου 2012

Επίσκεψη στη Βιβλιοθήκη του 9ου ΓΕΛ

ΔΡΑΣΗ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΩΝ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΤΟΥ 2ου ΛΥΚΕΙΟΥ

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ τάξης του 2ου Λυκείου Λάρισας στα πλαίσια της ερευνητικής εργασίας (project) “βιβλιοθήκη και νομοθετικό πλαίσιο” επισκέφτηκαν την Τετάρτη 2 Νοεμβρίου τη βιβλιοθήκη του 9ου Λυκείου Λάρισας. Η υπεύθυνη καθηγήτρια κυρία Δημόκα Ελένη τους ενημέρωσε για τη λειτουργία και την οργάνωσή της. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για το σύστημα ταξινόμησης των βιβλίων (σύστημα Dewey), να επισκεφθούν το αναγνωστήριο καθώς και να εξασκηθούν στην εύρεση και στο δανεισμό των βιβλίων.

Στόχος του συγκεκριμένου προγράμματος είναι η οργάνωση και η ταξινόμηση των βιβλίων του 2ου Λυκείου με υπεύθυνες καθηγήτριες την κ. Κρίτσα και την κ. Μότσια ώστε να λειτουργήσει ως δανειστική βιβλιοθήκη.













Τρίτη, 17 Ιανουαρίου 2012

Ευρωπαϊκό Μαθητικό Ραδιόφωνο: "Ερχόμαστε"!!!

Επίσκεψη στα πλαίσια μαθήματος Ερευνητικής Εργασίας

Την Ιερά Μητρόπολη Λάρισας και Τυρνάβου επισκέφθηκαν μαθητές της πρώτης τάξης του 2ου Λυκείου Λάρισας στο πλαίσιο του μαθήματος της Ερευνητικής Εργασίας με τίτλο «Άρνηση και υποτίμηση της ανθρώπινης ζωής».

Οι μαθητές έτυχαν θερμής υποδοχής από τον Σεβασμιώτατο Μητροπολίτη μας κ. Ιγνάτιο, ενώ συνοδεύονταν από τον υπεύθυνο Θεολόγο-Καθηγητή κ. Ηλία Ντικούλη και είχαν την ευκαιρία στο πλαίσιο μιας ερευνητικής εργασίας την οποία διενεργούν, να ενημερωθούν για τα πιστεύω της Εκκλησίας γύρω από τα θέματα της αυτοθυσίας, της αυτοκτονίας, των αμβλώσεων και της ευθανασίας.





Τα παιδιά ξεναγήθηκαν μέσα στους χώρους των Γραφείων της Μητροπόλεως, μίλησαν στο Ραδιοφωνικό Σταθμό και επισκέφθηκαν τα συσσίτια και είδαν από κοντά τον αγώνα που καταβάλλουν καθημερινά οι εθελόντριες κυρίες προκειμένου να βρίσκουν οι ενδεείς αδελφοί μας ένα ζεστό πιάτο φαγητού.



Κυριακή, 15 Ιανουαρίου 2012

Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής 2012

Η Ένωση Ελλήνων Φυσικών διοργανώνει τον 22ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Φυσικής, που αφορά στους μαθητές όλων των τάξεων των Γενικών Λυκείων της χώρας.

Ο Διαγωνισμός και για τις τρεις τάξεις θα διενεργηθεί στις 10 Μαρτίου 2012, ημέρα Σάββατο και ώρα 09.30.

Οι ενδιαφερόμενοι μαθητές θα πρέπει να υποβάλουν αίτηση συμμετοχής στο σχολείο τους, μέχρι την Παρασκευή 24 Φεβρουαρίου 2012.
Ο διαγωνισμός θα έχει διάρκεια τρεις (3) ώρες και θα διενεργηθεί στα κατά τόπους Γυμνάσια ή γενικά Λύκεια που θα οριστούν από τις Δ/νσεις Εκπ/σης.

Η εξεταστέα ύλη για την Α' λυκείου θα είναι η διδακτέα ύλης της τάξης αυτής μαζί με την ύλη του γυμνασίου,
για τη Β' λυκείου θα είναι η διδακτέα ύλη της Φυσικής Γενικής Παιδείας και Κατεύθυνσης της τάξης αυτής, ενώ
για τη Γ' Λυκείου θα είναι η διδακτέα ύλη της Φυσικής Γενικής Παιδείας και κατεύθυνσης της τάξης αυτής.

Στη δεύτερη φάση, θα συμμετάσχουν οι μαθητές με τις μεγαλύτερες βαθμολογίες της πρώτης φάσης και η εξεταστέα ύλη θα είναι η διδακτέα ύλη Φυσικής Γενικής Παιδείας και κατεύθυνσης της Α', της Β' και της Γ' Λυκείου.

Οι πέντε πρώτοι μαθητές της δεύτερης φάσης, θα συγκροτήσουν την ομάδα, η οποία θα εκπροσωπήσει τη χώρα μας στην 43η Διεθνή Ολυμπιάδα Φυσικής 2012.

Και στις δύο φάσεις, οι μαθητές θα διαγωνιστούν τόσο σε θεωρητικά θέματα όσο και σε πειραματικό πρόβλημα, χωρίς τη λήψη, αλλά με επεξεργασία πραγματικών πειραματικών δεδομένων.



Πέμπτη, 12 Ιανουαρίου 2012

Μαθητικό Δικτυακό Ραδιόφωνο: Σςςςς, είμαστε στον …αέρα!!!!



Όπως σας είχαμε προϊδεάσει, λειτουργεί εδώ και κάποιο χρονικό διάστημα, ένα ραδιόφωνο αλλιώτικο από τα άλλα, ένα ραδιόφωνο από μαθητές για μαθητές και όχι μόνο, ένα δικτυακό μαθητικό ραδιόφωνο

Το Μαθητικό Διαδικτυακό Ραδιόφωνο, European School Radio (κλικ), είναι μια πρωτότυπη δράση η οποία εντάσσεται σε μια ευρύτερη εκπαιδευτική φιλοσοφία και θέλει το μαθητή να βλέπει το σχολείο ως χώρο δημιουργίας και έκφρασης. Το Μαθητικό Διαδικτυακό Ραδιόφωνο προβάλλει τις ιδέες, τις δημιουργίες, τις ανησυχίες της μαθητικής κοινότητας και τις επικοινωνεί με το σήμερα.
Η εμπλοκή των μαθητών και μαθητριών εκτείνεται σε όλα τα στάδια ανάπτυξης του ραδιοφώνου καθώς αυτοί συμμετέχουν σε ομάδες είτε τεχνικής υποστήριξης είτε παραγωγής εκπομπών. Οι μαθητές και μαθήτριες, δημιούργησαν το λογότυπο και τα σποτ, ενημερώνουν τον ιστότοπο του ραδιοφώνου, παράγουν μουσικές εκπομπές και εκπομπές λόγου, κάνουν συνεντεύξεις και εκφωνούν ειδήσεις.

Το μαθητικό ραδιόφωνο προτρέπει τον μαθητή να βλέπει το σχολείο ως χώρο συμμετοχικής έκφρασης και δημιουργίας και μπορεί να συντελεί στη:

  • Δικτύωση Σχολείου – Κοινωνίας
  • Δικτύωση Σχολείων
  • Προαγωγή θετικού κλίματος στο σχολικό περιβάλλον
  • Η συμμετοχή στο ραδιόφωνο είναι μια “αναπτυξιακή” διαδικασία. Μέσα από αυτή την ομαδική δραστηριότητα τα παιδιά μπορούν μεταξύ άλλων:
  • Να αναπτύξουν συνεργατικές και διαλογικές δεξιότητες ώστε να βελτιώσουν την επικοινωνία τους με τους άλλους.
  • Να αναπτύξουν κριτική σκέψη ώστε να είναι σε θέση να κρίνουν τις πληροφορίες που δέχονται.
Το Μαθητικό Διαδικτυακό Ραδιόφωνο είναι μια ιδέα που «γεννήθηκε» το 2008 από το Δίκτυο Σχολικής Καινοτομίας και το Γυμνάσιο Εκάλης και στο οποίο εντάχθηκε το Γυμνάσιο – Λύκειο Καμπάνη Κιλκίς. Απαντά στην αναζήτηση για ένα πιο δυναμικό και άμεσο μέσο επαφής και εκπαίδευσης των παιδιών με το ευρύτερο περιβάλλον, έχοντας ως δεδομένο και το μεγάλο ενδιαφέρον τους για τις νέες τεχνολογίες. Από το Νοέμβριο του 2011, το Γυμνάσιο – Λύκειο Καμπάνη ανέλαβε το συντονισμό των δραστηριοτήτων για το ανανεωμένο European School Radio και απηύθυνε ανοιχτή πρόσκληση συμμετοχής στα σχολεία, τους εκπαιδευτικούς και μαθητές και μαθήτριες ώστε να συμμετέχουν με δικές τους παραγωγές.

Το ανανεωμένο European School Radio φιλοξενείται στην πλατφόρμα streaming media του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου (ΠΣΔ) (www.sch.gr ) και ακούγεται μέσω της ειδικής πλατφόρμας η οποία δημιουργήθηκε για αυτό το σκοπό, στις υπηρεσίες βίντεο, Εκπαιδευτικά Κανάλια (http://vod.sch.gr/video/iptv/1274). Ακόμη συνεργάζεται με τηνΕκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση (http://www.edutv.gr/) και την πλατφόρμά i-create, με στόχο κοινές εκπαιδευτικές και ψυχαγωγικές δράσεις και τη δημιουργία μιας κεντρικής υπηρεσίας ραδιοφώνου μέσω του ΠΣΔ.

Στο μαθητικό ραδιόφωνο θα ακούγονται μουσικές επιλογές των μαθητών όλων των συμμετεχόντων σχολείων 24 ώρες και 7 ημέρες και θα περιλαμβάνει παραγωγές των μαθητών σε θεματολογία επιλογής τους (πολιτιστικά, περιβαλλοντικά, αθλητικά, τεχνολογία κλπ). Την ευθύνη για την ποιότητα και το περιεχόμενο των εκπομπών θα έχει η συντονιστική ομάδα του ραδιοφώνου που θα αποτελείται από μαθητές, καθηγητές και διευθυντές των συμμετεχόντων σχολείων και θα υπακούει σε καταστατικές διατάξεις οι οποίες συνάδουν με τη φιλοσοφία του Μαθητικού Ραδιοφώνου.

Τα σχολεία τα οποία εκδήλωσαν ενδιαφέρον –κατ’ αρχήν- και συμμετέχουν με παραγωγές τους στο European School Radio σε αυτή τη φάση της λειτουργίας του ήταν:

● Μουσικό Σχολείο Ρόδου
● Μουσικό Σχολείο Κατερίνης
● 1ο Πειραματικό Λύκειο Αθήνας – Γεννάδειο
● 9ο Γυμνάσιο Πειραιά
● ΕΠΑ.Λ Βασιλικών Θεσσαλονίκης
● Γυμνάσιο Σ.Σ.Μουριών Κιλκίς
● Ολοήμερο Νηπιαγωγείο Καπαρελλίου Βοιωτίας
● 2ο Δημοτικό Σχολείο Παλλήνης Αττικής
● 5ο Γυμνάσιο Ξάνθης

Στη συνέχεια προστέθηκαν και άλλα σχολεία.

Το Μαθητικό Διαδικτυακό Ραδιόφωνο – European School Radio φιλοδοξεί να αποτελέσει δίαυλο επικοινωνίας μεταξύ των μελών της σχολικής κοινότητας τόσο στην Ελλάδα όσο και στο εξωτερικό και να προβάλλει τη δημιουργικότητα και το δυναμικό της.Το Μαθητικό Διαδικτυακό Ραδιόφωνο φιλοδοξεί να αναδείξει την κρυμμένη πλευρά του σχολείου και να ασκήσει τα μέλη του στη συμμετοχική διαδικασία.
Ακούστε το Μαθητικό Διαδικτυακό Ραδιόφωνο, συμμετέχετε στο Μαθητικό Διαδικτυακό Ραδιόφωνο. Το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο και η Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση, σας προσκαλούν να στηρίξετε συμμετέχοντας στο πρώτο Μαθητικό Διαδικτυακό Ραδιόφωνο, European School Radio. Συντονιστείτε στην διαδικτυακή “συχνότητα” του European School Radio και δώστε το παρόν σας

Το σχολείο μας, ήδη υπέβαλε αίτηση και έγινε δεκτή, οπότε ετοιμάζεται και η πρώτη ομάδα παραγωγών ραδιοφωνικών εκπομπών. Ανα-μείνατε στα ακουστικά σας για καλές ακροάσεις!!!


κάντε κλικ στην εικόνα


Η ομάδα του ΜΑΘΗΤΙΚΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΥ ΡΑΔΙΟΦΩΝΟΥ 2ου Γενικού Λυκείου Λάρισας απαρτίζεται από 15 μαθητές και 2 καθηγητές-συντονιστές

  • Θεοδώρου Ιωάννης (Dance-House)
  • Ευαγγέλου Βασίλης (Dance-House)
  • Σκούρας Ανδρέας (Pop80-90)
  • Τζουανάκη Χρυσάνθη (Pop 80-90)
  • Σινάνη Λουιζιάνα (Pop 80-90)
  • Ρέτσι Ορίον (Rap, Hip-Hop)
  • Ράπτης Χρυσοβαλάντης (Rap, Hip-Hop)
  • Τρίμμης Θωμάς (Rock-Heavy Metal)
  • Χριστοδουλοπούλου Ναταλία (Rock-Heavy Metal)
  • Φιλιππίδη Σοφία (Rock-Heavy Metal)
  • Τσόκανου Σοφία (Ελληνική Pop)
  • Τριανταφύλλου Δήμητρα (Ελληνικό Pop)
  • Χρήστου Δημήτρης (Ελληνικό-Έντεχνο)
  • Σπύρου Σωκράτης (Ελληνικό-Έντεχνο)
  • Χατζηκωνσταντίνου Βαγγέλης (Λαϊκά)
  • Τσουκαντάνας Δημήτρης (Λαϊκά)
Συντονιστές-Τεχνικοί υπεύθυνοι: Σιώκας Απόστολος, Νίκος Πέτρου


Για την πρώτη ραδιοφωνική εκπομπή του σχολείου μας, θα σας ενημερώσουμε έγκαιρα. Γι' αυτό, μείνατε στην ιστοσελίδα αυτή, που σκοπό έχει την έγκυρη και έγκαιρη ενημέρωση για τα τεκταινόμενα εντός και εκτός του σχολείου μας και όχι μόνο!!!!!!

Τετάρτη, 11 Ιανουαρίου 2012

Χριστουγεννιάτικη γιορτή 2011

Χωρίς να τους πάρει κανείς είδηση, μια ομάδα μαθητών, οργάνωσε και μας παρουσίασε μία, μικρή σε διάρκεια αλλά μεγάλη σε …περιεχόμενο, γιορτή. Έτσι, την Παρασκευή 23 Δεκεμβρίου 2011, μαζευτήκαμε στη μεγάλη αίθουσα στο ισόγειο, έτσι απλά στο όρθιο, για να παρακολουθήσουμε τη γιορτή. Δεν είχε μουσικά όργανα, όμως είχε μικρόφωνα, χορωδία, απαγγελίες, μηνύματα… Αν θέλουμε να συγκρίνουμε τη φετινή γιορτή με την αντίστοιχη περσινή, θα λέγαμε πως…

  • Η περσινή γιορτή είχε ορχήστρα …live. Η φετινή είχε …κασετόφωνο-cd player.
  • Η περσινή γιορτή είχε τραγουδιστές. Η φετινή είχε τραγουδιστές-καραόκε.
  • Στην περσινή γιορτή υπήρχε βιντεοπροβολή. Στη φετινή δεν υπήρξε.
  • Η περσινή γιορτή είχε απαγγελίες. Και η φετινή γιορτή είχε.
  • Στην περσινή γιορτή διαβάστηκε το μήνυμα των Χριστουγέννων. Και στη φετινή γιορτή διαβάστηκε. (σχόλιο σύνταξης: αναρωτιέμαι γιατί δεν είναι πάντα το ίδιο μήνυμα, αφού η γιορτή ίδια είναι).
  • Στην περσινή γιορτή είχε …αγιοβασιλίτσες-κοκκινοσκουφίτσες. Και στη φετινή γιορτή το ίδιο.
  • Η περσινή γιορτή είχε και …μαέστρο. Και η φετινή είχε, και μάλιστα την ίδια.
  • Η περσινή γιορτή είχε θερμό ακροατήριο. Και η φετινή το ίδιο, ίσως λιγότερο θερμό.

Φυσικά, η φετινή χρονιά δεν είχε να ζηλέψει καθόλου την περσινή. Ήταν το ίδιο όμορφη, λιτή, ζεστή και κεφάτη. Τα παιδιά-διοργανωτές είχαν ενθουσιασμό, είχαν ζήλο, τα έδωσαν όλα για να το ευχαριστηθούν αλλά και να μας ευχαριστήσουν (Σχ. σύν.: Αυτοί τα κατάφεραν, εμείς όμως… Η οχλαγωγία -δυστυχώς- είχε τον πρώτο λόγο. Φταίει το ότι παρακολουθήσαμε όρθιοι, φταίει το ακατάλληλον της αίθουσας, φταίει η παιδεία μας ή μήπως φταίει -ως είθισται- ο ….Χατζηπετρής; Ας αναρωτηθούμε όλοι γι αυτό και ας πράξουμε τα δέοντα).


Οι θεατές



Η χορωδία και οι ...κοκκινοσκουφίτσες-αηβασιλίτσες



Η διευθύντρια της χορωδίας άδουσα



Απαγγελίες



Οι καραοκ...ίστας



Ο συντονιστής




.......................




Ο Δ/ντής μοιράζει συγχαρητήρια και ευχές


Τρίτη, 10 Ιανουαρίου 2012

Αγώνες Καλαθοσφαίρισης πρωταθλήματος 2011-2012-ΑΝΑΝΕΩΜΕΝΟ

Η ομάδα καλαθοσφαίρισης αγοριών του σχολείου μας, συμμετείχε στο πρωτάθλημα 2011-2012. Έδωσε 2 αγώνες και στον 2ο αποκλείστηκε, με διαφορά ...ενός τρίποντου.

Στον πρώτο αγώνα, ο οποίος πραγματοποιήθηκε την 24 Νοεμβρίου 2011 στο ΕΑΚ, αγωνίστηκε με την ομάδα του ΓΕΛ Γιάννουλης (νικήτρια ομάδα του αγώνα ΓΕΛ Γιάννουλης Vs 8ο ΓΕΛ Λάρισας) και την οποία νίκησε με σκορ 60-53
Φωτογραφίες από τον εν λόγω αγώνα και από την προθέρμανση, κάτωθι. Να σημειωθεί πως οι παίχτες και των δύο ομάδων αγωνίστηκαν χωρίς τους φιλάθλους τους.

Η στρογγυλή ...θεά



Φάσεις από την προθέρμανση




Ο ψηλός γιατί πανηγυρίζει και οι δύο παίχτες τί κοιτάν ψηλά;






Ωχ, μπουρδουκλώθηκα



κι εγώ μάλλον το ίδιο έπαθα



αυτός κάτω αριστερά, γιατί κοιτάει αλλού και λουφάρει;



προπόνηση στη ...ξάπλα



η ομάδα μας πανηγυρίζει πριν τον αγώνα ή παρουσιάζει χορευτικό πρόγραμμα



Επίδειξη χορευτικών ικανοτήτων, δίκην μπαλέτου



Στην ελεύθερη βολή, ο φόβος του αθλητή απέναντι από το καλάθι



κόουτς, βάλε με μέσα να ...καθαρίσω



Ο κόουτς της ομάδας μας δινει τις τελευταίες οδηγίες ή....



...προσεύχεται για την έκβαση του αγώνα



Φάσεις από το νικηφόρο αγώνα











Οι διαμαρτυρίες και τα άγρια βλέμματα προς το διαιτητή δεν έλειψαν



ο κόουτς δίνει ξανά οδηγίες, αλλά σιγά, ποιος τον παρακολουθεί;



Ο πάγκος αγωνιά ή οι παίχτες που ζέσταναν τον πάγκο





Στη συνέχεια, αγωνίστηκε με την ομάδα του ΓΕΛ Ελασσόνας, από την οποία αποκλείστηκε, όπως αναφέρα με και πιο πάνω, με σκορ 47 -50, καίτοι έπαιξε καλύτερα αλλά στο τέλος φάνηκε άτυχη και άστοχη. Στην τελευταία φάση του αγώνα, είχαμε την ευκαιρία, με ένα χαμένο τελικά τρίποντο, να ισογαρήσουμε και να οδηγήσουμε τον αγώνα σε παράταση

Φωτογραφίες από τον εν λόγω αγώνα, κάτωθι:

Ένας εναντίον ενός;











Η ομάδα μας στην επίθεση. Από παντού ακούγεται η ιαχή "Αέραααααα"





Πού πήγαν όλοι;



Οι ...παγκίτες παρακολουθούν τον αγώνα



Και ο κόουτς παρακολουθεί με αγωνία και ανησυχία



Οι δύο μοναδικοί φίλαθλοι της ομάδας μας (και του αγώνα) έδωσαν τη βροντερό τους παρουσία




Οι ομάδα του σχολείου μας, αποτελείται από τους παρακάτω μαθητές-παίχτες

Γαλάνης Τάσος
Παπαθεοχάρης Θεοχάρης
Δημοβέλης Λευτέρης
Γκουλιάκος Γιώργος
Μπάκας Θανάσης
Αλμπάνης Βαγγέλης
Σπύρου Σωκράτης
Ζιάννας Ηρακλής
Δελλής Νίκος
Τασιόπουλος Νίκος
Στεργιούλας Στέργιος
Παπαδούλης Νίκος


ΥΓ Τελικά, απ' ότι μάθαμε, στον δεύτερο αγώνα, οι παίχτες μας έδωσαν όλες τις δυνάμεις τους στο ζέσταμα και στο τέλος ...κάηκαν। Δεν πειράζει όμως, τους συγχαίρουμε για τη συμμετοχή τους, ανεξάρτητα από την έκβαση του αποτελέσματος.

Τι λένε για το 2

"Όπως και να το κάνουμε, αν φέρουμε την σύγκριση σε ποδοσφαιρικά κριτήρια, αν το 1o Λύκειο αντιστοιχεί στην Ρεάλ Μαδρίτης, το 2ο Λύκειο είναι η Μπαρτσελόνα, με ότι κι αν σημαίνει ο σύλλογος αυτός για την Καταλονία, σε σχέση με την βασιλική Ρεάλ. Ήσασταν το Λύκειο του λαού κι αυτό, πώς να το κάνουμε, γοητεύει”.

Ρήση απόφοιτου του 1981 του 1ου Λυκείου

Το ΜΑΝΙΦΕΣΤΟ μας

- Ένας ιστοχώρος για ένα διαρκή διάλογο -χωρίς επίλογο- από …μηδενικής βάσης. Ένας ιστοχώρο όπου, μαθητές και καθηγητές, δια-λογιζόμαστε, συλ-λογιζόμαστε, ανα-λογιζόμαστε. Ένας ιστοχώρος συνάντησης και ανταλλαγής απόψεων, ιδεών και προτάσεων, για ενημέρωση, πληροφόρηση, κατά της παρα-πληροφόρησης.
- Συν-διαλεγόμαστε, Συμ-μετέχουμε, Συν-εργαζόμαστε και αποκτούμε τη δυνατότητα και ικανότητα να οσφραινόμαστε …χρώματα, να γευόμαστε …χάδια, ν’ αφουγκραζόμαστε …αρώματα, να βλέπουμε …νοστιμιές, ν’ αγγίζουμε …ήχους.
- Γιατί, θεωρούμε πως χρήσιμον είναι να παρατηρεί κανείς τη λεπτομέρεια μέσα στην ολότητα, να ξεχωρίζει τη γοητεία μέσα στην ασχήμια, να προτιμά την ομορφιά από τη χρησιμότητα, τη χάρη από την αποτελεσματικότητα.
- Δρω γιατί Aντιδρώ, Μετέχω και Συμμετέχω είναι το σύνθημά μας.

'Ιτε παίδες. Γράφουμε, Ανα-γράφουμε, Συγ-γράφουμε και αποστέλλουμε το δικό μας κείμενο, στην ηλεκτρονική διεύθυνση: 2genlyklar@gmail.com, για δημοσίευση.