Κυριακή, 26 Φεβρουαρίου 2012

Μουσικοί παραγωγοί 2ου στο esr




Όπως είχαμε αναφέρει και σε παλαιότερη ανάρτηση, η ραδιοφωνική ομάδα του 2ου ΓΕΛ Λάρισας ξεκίνησε την επίσημη συνεργασία της με το Πρώτο Μαθητικό Δικτυακό Ραδιόφωνο (European School Radio) με πολλές φιλοδοξίες. Οι εκπομπές θα καλύπτουν ένα ευρύ φάσμα της μουσικής, από Rock, Heavy Metal, House, ξένες επιτυχίες των ‘80ς και ‘90ς έως Ελληνική pop, Έντεχνο και Λαϊκά.

Οι μουσικοί παραγωγοί του 2ου, συνεχίζουν τις εκπομπές τους στο Μαθητικό Διαδικτυακό Ραδιόφωνο. Η ομάδα ραδιοφώνου αποτελείται από τέσσερεις (4) υποομάδες. «Τα Αδέσποτα», τους «Headbangers», τους «Music Time Machine» και τους «House Sessions».

Παρακάτω παρουσιάζουμε τις ομάδες και τα μουσικά είδη που αντιπροσωπεύουν.


Τα Αδέσποτα



Η . . .Ε Κ Π Ο Μ Π Η για το Ελληνικό Λαικό Τραγούδι !

Οι μαθητές της Β’ Τάξης του 2ου ΓΕΛ Λάρισας Τσουκαντάνας Δημήτριος, Χατζηκωνσταντίνου Ευάγγελος.

Headbangers



Kαλωσορίζουμε όλους τους Headbangers στην ομώνυμη εκπομπή μας.
Ετοιμαστείτε να ροκάρουμε και να θυμηθούμε τραγούδια που έχουν γράψει ιστορία στο χώρο της Rock και Heavy Metal μουσικής!!! Θα είμαστε σύντομα κοντά σας με έντονους ρυθμούς και αξέχαστες μπαλάντες, καθώς και με αφιερώματα σε γνωστά συγκροτήματα του χώρου.
Μείνετε συντονισμένοι στο δικτυακό μαθητικό ραδιόφωνο για την εκπομπή μας. Stay tuned …Headbangers!

Οι μαθητές της Β’ Τάξης του 2ου ΓΕΛ Λάρισας Τρίμμης Θωμάς, Φιλιππίδη Σοφία, Χριστοδουλοπούλου Ναταλία.

Music Time Machine



Σας καλωσορίζουμε στην εκπομπή «Music Time Machine» η οποία θα σας ταξιδέψει πίσω στο χρόνο, ένα μουσικό ταξίδι στο παρελθόν στις χρυσές δεκαετίες του ’80 και του ’90, στις λατρεμένες δεκαετίες των ‘80s και ‘90s. Θα ακούσετε τραγούδια τα οποία έχουν γράψει ιστορία και ακούγονται το ίδιο δυνατά και σήμερα όπως και τότε, αλλά και τραγούδια τα οποία ίσως να έχουν ξεχαστεί. Θα ακολουθήσουν εκπομπές με αφιερώματα σε γνωστούς θρύλους της μουσικής και πολλές εκπλήξεις! Ετοιμαστείτε, γιατί το ταξίδι τώρα ξεκινάει!!

Οι μαθητές της Β’ Τάξης του 2ου ΓΕΛ Λάρισας Σινάνη Λουιζιάνα, Σκούρας Ανδρέας, Τζουανάκη Χρυσάνθη.

House Sessions



Σας καλωσορίζουμε στην εκπομπή House Sessions… Μια τρελή εκπομπή η οποία θα σας ταξιδέψει σε όλη την οικογένεια της House μουσικής..!
Παλιά κομμάτια θα σας ξυπνήσουν αξέχαστες στιγμές αλλά θα ακουστούν και νέες κυκλοφορίες που ήδη παίζουν στα μεγαλύτερα και πιο δημοφιλή Clubs…Αφεθείτε στη μαγεία της House που θα διεγείρει τις αισθήσεις σας!!
Οι μαθητές της Β’ Τάξης του 2ου ΓΕΛ Λάρισας Ευαγγέλου Βασίλης, Θεοδώρου Ιωάννης.



Για τις ημέρες εκπομπών, ενημερώνεστε και θα συνεχίσετε να ενημερώνεστε έγκαιρα και έγκυρα, από την ομάδα στο fb, “MA8HTES 2ou LYKEIOY LARISAS”. Καλές εκπομπές στα παιδιά και καλές ακροάσεις στους υπόλοιπους.

Πέμπτη, 23 Φεβρουαρίου 2012

Αποτελέσματα Διαγωνισμού "Ο ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ"





Συγχαρητήρια στον Αντώνη αλλά και σε όλα τα παιδιά για την επιτυχία τους και καλή τύχη στην επόμενη φάση. Να ξέρετε πως κι εμάς τους καθηγητές σας περήφανους. Παιδιά, πάντα τέτοια!!!

Κυριακή, 19 Φεβρουαρίου 2012

Η Τσικνοπέμπτη και ...στη σχολική αυλή του σχολείου μας


Στ' αστεία: Τσικνοπέμπτη προχτές και, όπως επιβάλλει το έθιμο, μαθητές του σχολείου μας το γιόρτασαν, το 'καψαν κυριολεκτικά. Άφησαν για μια μέρα τα μαθήματα, τις σχολικές αίθουσες και το φορτωμένο πρόγραμμα κουβάλησαν ψησταριές, κάρβουνα, σουβλάκια, λουκάνικα και τα συμπαρομαρτούντα και άναψαν φωτιές στις …σχολικές αυλές. Αρκετά σχολεία γιορτάζουν την Τσικνοπέμπτη με αγαστή συνεργασία μαθητών και καθηγητών και των Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων.. Οι μαθητές αποδεικνύουν τη μαεστρία τους στο ψήσιμο των κρεάτων αλλά ταυτόχρονα έστειλαν και μηνύματα κατά της βίας που εκδηλώνεται στα σχολεία και στα γήπεδα.

Φωτογραφίες από το σχετικό έθιμο




Στα σοβαρά: Όχι, όχι μην ανησυχείτε, δεν συνέβη ποτέ κάτι τέτοιο στην αυλή του 2ου. Όπως θα διαπιστώσετε παρακάτω, απλά είπαμε να αστειευτούμε, να σας κάνουμε να απορήσετε (για λίγο), να ζηλέψετε (πολύ), να ανησυχήσετε (λιγάκι). Αυτά τα πράγματα ΔΕΝ συμβαίνουν εδώ, αλλά στην Κύπρο. Αυτή η ...εκδήλωση έχει καθιερωθεί σαν έθιμο από τους μαθητές σε όλα σχεδόν τα σχολεία της Κύπρου. Κάθε «τσικνοπέμπτη» η μαθητιώσα νεολαία εφοδιάζεται με τα κατάλληλα υλικά και στήνει τρικούβερτο γλέντι στις σχολικές αυλές. Βάζοντας στην άκρη τετράδια, βιβλία, στυλό, χάρακες και τα άλλα «σύνεργα» μάθησης - μελέτης, μαθητές και καθηγητές -κυρίως σε σχολεία Μέσης Εκπαίδευσης- διασκεδάζουν με τη ψυχή τους. Όλα αυτά στην πλειοψηφία των εκπαιδευτηρίων, οι διευθυντές των οποίων έδωσαν τη συγκατάθεσή τους για να τσικνώσουν οι μαθητές εντός του σχολικού χώρου. Βλέπετε, το Υπουργείο Παιδείας της Κύπρου, παρέχει αυτονομία σε κάθε σχολική μονάδα και αρμονικά, Μαθητικές Κοινότητες, Σύλλογοι Διδασκόντων και Σύλλογοι Γονέων-Κηδεμόνων, μπορούν να αποφασίζουν και να δρουν! Σε άλλα σχολεία γίνονται απλά ορισμένες περίοδοι μαθημάτων και στη συνέχεια δίνεται ελεύθερος χρόνος στους μαθητές για να απασχοληθούν εντός του σχολείου.

ΥΓ. Λέτε κάποια μέρα, να δούμε κάτι ανάλογο και στα δικά μας σχολεία. Αυτή την ...περιβόητη αυτονομία; Μακάρι και αμήν και είθε!!! Αλλά...

Παρασκευή, 17 Φεβρουαρίου 2012

Όπου κι αν κοιτάξεις, το "δεύτερο ΓΕΛ Λάρισας" είναι ..."Πρώτο"

Η Microsoft Ελλάς μαζί με «Το Χαμόγελο του Παιδιού», διοργάνωσαν εκδήλωση την Πέμπτη 16 Φεβρουαρίου, με θέμα «Youth Online Safety: Σερφάρω, δεν ρισκάρω» και με βασικό άξονα τo ζήτημα της ασφαλούς πλοήγησης στο Διαδίκτυο.

Πρωταγωνιστές της εκδήλωσης ήταν μαθητές Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, στα κεντρικά γραφεία της Microsoft Ελλάς, είτε διαδικτυακά, μέλη της ομάδας του European School Radio -και μη ρωτήσετε τί είναι αυτό, ανατρέξτε σε παλαιότερη ανάρτηση- (
http://www.esradio.mysch.gr/) τα οποία συμμετείχαν μέσω τηλεδιάσκεψης και κατέθεσαν τα δικά τους σχόλια και τις παρατηρήσεις. Μέλη ραδιοφωνικών εκπομπών του σχολείου μας συμμετείχαν διαδικτυακά, σε ειδικά διαμορφωθείσα αίθουσα, στο γραφείο της Μηχανοργάνωσης του σχολείου μας.

Την εκδήλωση παρακολούθησαν ζωντανά, μέσω live streaming, ενώ μέσα από τη σελίδα http://blogs.sch.gr/esrblog μεταδόθηκε ζωντανά από το 1ο μαθητικό ραδιόφωνο, European School Radio.

Περισσότερα ΕΔΩ και ΕΔΩ.






Τελικά, όποια πέτρα κι αν σηκώσεις, από κάτω θα δεις μαθητές του 2ου ΓΕΛ Λάρισας. Υπάρχει έντονη δραστηριότητα μαθητών-καθηγητών του σχολείου μας ..εντός, εκτός και επί τ' αυτά. Γι’ αυτό -αλλά και άλλους 1002 λόγους- παιδιά του 2ου, είμαστε περήφανοι για σας!!!

ΥΓ 1. Ελπίζω πως οι αναγνώστες τους παρόντος ιστολογίου και δη της παρούσας ανάρτησης, θα έχουν προσέξει και αναγνωρίσει τις χαρούμενες φατσούλες, που προβάλλονται στην οθόνη. Ναι, ναι είναι συμμαθητές σας, της Β' τάξης, μέλη-παραγωγοί μουσικών εκπομπών για το European School Radio

ΥΓ 2. Τελικά, μπορεί το σχολείο μας, κάθε άλλο παρά Δεύτερο δεν είναι. Μάλλον Πρώτο θα έπρεπε να λέγεται!!!


Τετάρτη, 15 Φεβρουαρίου 2012

Εκδήλωση για αποχωρήσαντες και κοπή βασιλόπιτας

Μέσα σε κλίμα συγκίνησης πραγματοποιήθηκε μία σεμνή και ζεστή εκδήλωση προς τιμήν των εκπαιδευτικών του 2ου Λυκείου που συνταξιοδοτήθηκαν τη χρονιά που πέρασε.



Ο Δ/ντής του Λυκείου Χριστόφορος Γιαλαμάς αναφέρθηκε στην πολύχρονη, πολύπειρη και αξιόλογη προσφορά των εκπαιδευτικών Αθανάσιου Παπαθανασίου φιλόλογου και πρώην διευθυντή του Λυκείου, του Μιχάλη Ζαφειράκη φυσικού, του Ιωάννη Παπαδούλη μαθηματικού και Τριαντάφυλλου Τριανταφύλλου μαθηματικού.



Στον χαιρετισμό του ο διευθυντής, συγκινημένος ανέφερε ότι θεωρεί τον εαυτό του πολύ τυχερό που στο δύσκολο αλλά μαγευτικό ταξίδι της εκπ/σης συνάντησε αυτούς τους άξιους συναδέλφους από τους οποίους έμαθε και κέρδισε πολλά.



Τους πρώην καθηγητές τους, χαιρέτησαν, ευχήθηκαν και ευχαρίστησαν οι μαθητές μέσω των εκπροσώπων του μαθητικού Συμβουλίου.

Στο τέλος της Εκδήλωσης έγινε η καθιερωμένη κοπή πίτας με ευχές για υγεία και δημιουργία.



Πέμπτη, 9 Φεβρουαρίου 2012

Ήρθε το πλήρωμα του χρόνου....

Σαν σήμερα, κλείνουμε τρία (3) χρόνια ανεπίσημης λειτουργίας. Ξεκινήσαμε τούτο εδώ το Ιστολόγιο (blog), το Φλεβάρη του 2009 στις 9, για να …καλύψουμε ένα κενό @ενημέρωσης, @συνάντησης, @ανταλλαγής απόψεων, προτάσεων και ιδεών, όπως αναφέρουμε και στο ...μανιφέτσο μας, παρακάτω.

Το ΜαΝΙΦεΣΤο μας

- Ένας ιστοχώρος για ένα διαρκή διάλογο -χωρίς επίλογο- από …μηδενικής βάσης. Ένας ιστοχώρος όπου, μαθητές και καθηγητές, δια-λογιζόμαστε, συλ-λογιζόμαστε, ανα-λογιζόμαστε. Ένας ιστοχώρος συνάντησης και ανταλλαγής απόψεων, ιδεών και προτάσεων, για ενημέρωση, πληροφόρηση, κατά της παρα-πληροφόρησης.
- Συν-διαλεγόμαστε, Συμ-μετέχουμε, Συν-εργαζόμαστε και αποκτούμε τη δυνατότητα και ικανότητα να οσφραινόμαστε …χρώματα, να γευόμαστε …χάδια, ν’ αφουγκραζόμαστε …αρώματα, να βλέπουμε …νοστιμιές, ν’ αγγίζουμε …ήχους.
- Γιατί, θεωρούμε πως χρήσιμον είναι να παρατηρεί κανείς τη λεπτομέρεια μέσα στην ολότητα, να ξεχωρίζει τη γοητεία μέσα στην ασχήμια, να προτιμά την ομορφιά από τη χρησιμότητα, τη χάρη από την αποτελεσματικότητα.
- Δρω γιατί Aντιδρώ, Μετέχω και Συμμετέχω είναι το σύνθημά μας.

'Ιτε παίδες. Γράφουμε, Ανα-γράφουμε, Συγ-γράφουμε και αποστέλλουμε το δικό μας κείμενο, στην ηλεκτρονική διεύθυνση: 2genlyklar@gmail.com, για δημοσίευση.


Δεν καταφέραμε και πολλά, θάλεγα πως μείναμε μόνο στην @ενημέρωση. Κάνοντας έναν απολογισμό, μέσα στα 3 περίπου χρόνια λειτουργίας, ανεβάσαμε 225 αναρτήσεις, δηλ. περίπου 3 αναρτήσεις ανά δεκαπενθήμερο. Αναρίθμητες φωτογραφίες «κρεμάστηκαν» -απ’ όλες σχεδόν τις σχολικές εκδηλώσεις που πραγματοποιήθηκαν- πολυάριθμες ανακοινώσεις, αρκετά θέματα, λιγοστές προτάσεις-ιδέες. Δημιουργήσαμε συμπάθειες, @φίλους, πιστούς αλλά ταυτόχρονα δημιουργήσαμε και «προβλήματα». Κάποια ρεπορτάζ ενόχλησαν, ίσως και κάποιες φωτογραφίες, ενδεχομένως και κάποια σχόλια. Λογικό, αλλιώς θα ετίθετο θέμα λογοκρισίας∙και αυτό δε θα το δεχόμασταν με τίποτε. Γι’ αυτό, αποφασίσαμε να διακόψουμε τη λειτουργία του και να παραχωρήσουμε τη θέση μας στην επίσημη ιστοσελίδα του σχολείου μας, η οποία οσονούπω δημιουργείται. Ήρθε, φαίνεται, το πλήρωμα του χρόνου να παραδώσουμε τη σκυτάλη.

Μιας και τα θρανία δεν έχουν τίποτε άλλο να μας πουν -ή ό,τι είχαν να πουν το είπανε...- τώρα αποφάσισαν να σιωπήσουν.


Μαζί μ' αυτά, θα ...σιωπήσουμε κι εμείς. Για την ακρίβεια, θα υπολειτουργήσουμε -πως λέμε θα λειτουργούμε ως "υπηρεσιακή κυβέρνηση"- μέχρι να παραδώσουμε τη σκυτάλη σε άλλους, σε κάτι άλλο. Λυπούμαστε που το κάνουμε αυτό, αλλά όλα κάποτε έχουν ένα τέλος... Γνωρίζουμε όμως πως όταν τελειώνει κάτι καλό, γενιέται κάτι καλύτερο. Είναι νομοτέλεια. Ευχόμαστε και ελπίζουμε -ήμαστε σίγουροι γι αυτό- πως αυτό το "άλλο" να είναι καλύτερο και παραγωγικότερο.


Με πολλή πολλή αγάπη (και αρκετή θλίψη)

Φ. Λουκάς


ΥΓ. Πάντως, εμείς θα συνεχίσουμε να @συναντιόμαστε ελεύθερα, στη γνωστή «Ομάδα» στο fb

[https://www.facebook.com/groups/188257184524014/]

Σάββατο, 4 Φεβρουαρίου 2012

To 2 ΓΕΛ ...μια άσπρη μέρα

Φωτογραφίες από το σχολείο, τον αύλειο χώρο, το χώρο πρασίνου αλλά και το χιονοπόλεμο, την Πέμπτη 2 Φεβρουαρίου 2012, όταν χιόνισε και στη Λάρισα και τα σχολεία δε λειτούργησαν.


















Τι λένε για το 2

"Όπως και να το κάνουμε, αν φέρουμε την σύγκριση σε ποδοσφαιρικά κριτήρια, αν το 1o Λύκειο αντιστοιχεί στην Ρεάλ Μαδρίτης, το 2ο Λύκειο είναι η Μπαρτσελόνα, με ότι κι αν σημαίνει ο σύλλογος αυτός για την Καταλονία, σε σχέση με την βασιλική Ρεάλ. Ήσασταν το Λύκειο του λαού κι αυτό, πώς να το κάνουμε, γοητεύει”.

Ρήση απόφοιτου του 1981 του 1ου Λυκείου

Το ΜΑΝΙΦΕΣΤΟ μας

- Ένας ιστοχώρος για ένα διαρκή διάλογο -χωρίς επίλογο- από …μηδενικής βάσης. Ένας ιστοχώρο όπου, μαθητές και καθηγητές, δια-λογιζόμαστε, συλ-λογιζόμαστε, ανα-λογιζόμαστε. Ένας ιστοχώρος συνάντησης και ανταλλαγής απόψεων, ιδεών και προτάσεων, για ενημέρωση, πληροφόρηση, κατά της παρα-πληροφόρησης.
- Συν-διαλεγόμαστε, Συμ-μετέχουμε, Συν-εργαζόμαστε και αποκτούμε τη δυνατότητα και ικανότητα να οσφραινόμαστε …χρώματα, να γευόμαστε …χάδια, ν’ αφουγκραζόμαστε …αρώματα, να βλέπουμε …νοστιμιές, ν’ αγγίζουμε …ήχους.
- Γιατί, θεωρούμε πως χρήσιμον είναι να παρατηρεί κανείς τη λεπτομέρεια μέσα στην ολότητα, να ξεχωρίζει τη γοητεία μέσα στην ασχήμια, να προτιμά την ομορφιά από τη χρησιμότητα, τη χάρη από την αποτελεσματικότητα.
- Δρω γιατί Aντιδρώ, Μετέχω και Συμμετέχω είναι το σύνθημά μας.

'Ιτε παίδες. Γράφουμε, Ανα-γράφουμε, Συγ-γράφουμε και αποστέλλουμε το δικό μας κείμενο, στην ηλεκτρονική διεύθυνση: 2genlyklar@gmail.com, για δημοσίευση.